谢嫄

• 1:江苏省如皋市高明镇中心学校

摘要(Abstract)：

<正>学困生问题是严重困扰教师的问题之一。学困生的厌学情绪严重、学习效果不佳,若不能及时转化,将严重影响其今后的发展。在此,笔者主要谈谈如何转化初中英语学困生。一、加强师生交流互动,消除学困生的自卑感平等、和谐的师生关系对教学效果有重要影响,这已经成为共识。然而,不少教

关键词(KeyWords)： 初中英语;学困生;转化策略

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作者(Author): 谢嫄

参考文献(References)：