竹文化在初中语文综合性学习中的有效利用
雷玉梅
摘要(Abstract)：
<正>初中语文教学要求教师"充分利用学校、社会、家庭等各方面的资源,创设语文综合性学习的环境,循序渐进地开展多种形式的语文综合性学习活动,增加学生在各种场合学语文、用语文的意识,多方面提高学生的语文能力"。竹是我校最常见的一种自然资源,竹文化在中国传统文化中占有重要地位,在语文课程教学中也占有大量篇幅。就地取材,利用现有的课程
关键词(KeyWords)： 初中语文;综合性学习;竹文化;探究
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作者(Author): 雷玉梅