吴秋艳

• 1:南宁市第四十二中学

摘要(Abstract)：

当前,高中作文教学存在模式化、套路化的问题,限制了学生的想象力和创新能力,不利于学生的长足发展。为促进学生思维发展,作文教学也应讲究"留白"技巧。

关键词(KeyWords)： 高中;作文教学;留白

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 吴秋艳

参考文献(References)：

• [1]张荣娟.新课程标准下的作文教学[J].林区教学,2010(2)
• [2]毛伟敏.高中开放式作文教学的理论思考和实践[D].上海:上海师范大学,2010
• [3]叶楚定.中学文学教学审美空白说[D].桂林:广西师范大学,2001