杨炼里

• 1:钦州市合浦师范学校

摘要(Abstract)：

本文基于简笔画在中职教学中的困惑以及学前教育专业的未来职业要求,通过明确就业岗位、贴近教师的教学业务能力等策略,在教学中采取鼓励学生加强基本功训练、展示学习成果、在见习中教幼儿等举措,切实提升学生学习简笔画的积极性和效果。

关键词(KeyWords)： 中职;简笔画;幼师;工作导向;教学实践

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 杨炼里

参考文献(References)：

• [1]汪海燕.简笔画的教学现状反思与优化策略[J].湖北科技学院学报,2014(9)
• [2]谢恩.学前教育专业美术课程中简笔画教学新探[J].广西教育,2017(11)