广西教育

2011, No.722(14) 10-11

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新课程背景下以人为本师德观的教育探究

王素华

摘要(Abstract):

<正>各行各业都有对其职业的道德要求,教师职业也一样。教师工作具有特殊的示范性特征,教师本身既是劳动者,又是劳动工具,同时构成了教育的内容,这使得教师的职业道德有了特殊的教育价

关键词(KeyWords): 以人为本;师德观;师德教育

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基金项目(Foundation):

作者(Author): 王素华

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