摘要(Abstract)：
教师在初中生物教学中应结合学情及教材,灵活运用教学活动丰富课堂,提升课堂教学有效性,如在课堂导入时利用活动激发学生学习热情,课上通过动手操作让学生掌握知识、拓宽视野,课后活动让学生巩固知识、发展个性。
关键词(KeyWords)： 初中生物;活动教学;策略探究
Abstract:
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基金项目(Foundation):
作者(Author): 黄丽明