卢光华

• 1:广西电化教育馆 馆长

摘要(Abstract)：

<正> 自1995年以来,广西电化教育馆牵头组织广西上百所小学进行小学语文“听音想像作文”和小学数学“听算训练与检测”两个课题的实验研究(该课题现在已列入广西教育科学“十五”规划项目)。该实验是要研制一批录音教材,使用录音机播放,帮助学生掌握知识,提高能力。现把运用录音技术培养学生“听觉思维”能力的理论学习体会简述如下: “思维”活动的表现,是指人大脑神经活动对客观事物作出判断、分析并指导实践的过程。目前,我们常指的思维活动是人各个感觉器官(视、听、触、嗅、

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作者(Author): 卢光华

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