广西教育

2011, No.735(27) 39-40

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关于高职院校数学课程改革的思考

黄进惯

摘要(Abstract):

知识经济社会对高职数学课程提出了新的要求,高职数学教学必须进行全方位的改革。数学课程改革应处理好职业方向的针对性与终生发展需求性的关系,教学内容的实用性与学科知识系统性的关系,学科知识的重点与培养数学应用能力的关系。

关键词(KeyWords): 高职教育;数学课程;改革探索

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 黄进惯

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