基于“三教”改革的教师队伍“四轮驱动”培养策略
余娜
摘要(Abstract)：
本文分析教师队伍建设存在的问题，论述通过“四轮驱动（选人、育人、竞赛、激励）”建设“双师型”教师队伍的途径，以“三教”改革为基点，实施“在岗”选人，进行“学徒制”育人，促进以赛促学、以赛促练，通过竞争机制激励教师成长。
关键词(KeyWords)： “三教”改革;教师队伍;“双师型”教师;“四轮驱动”培养策略
基金项目(Foundation):
作者(Author): 余娜
参考文献(References)：
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