如何培养低年级学生的课堂注意力
曲承莲;
摘要(Abstract)：
<正>课堂注意力是课堂有效学习的重要保证。小学低年级学生年龄小,自制能力比较弱,有意注意的持续时间比较短,他们的注意随时都可能出现转移,从而影响听课的效果。近日笔者在听课中发现,不少的低年级课堂因为学生注意力问题使教学效果大打折扣,这种状况如果不能及时扭转,不仅会影响学生的学习,对他们学习习惯的养成也将产生不利影响。如何培养学生的课堂注意力,是摆在低年级教师面前的重要课题。
关键词(KeyWords)： 低年级学生;课堂;注意力
基金项目(Foundation):
作者(Authors): 曲承莲;