学困生作文教学与辅导的策略研究
黄美梅
摘要(Abstract)：
<正>高考语文卷面总分150分,其中作文60分,占了总分的40%,可称得上"半壁江山",分量之重不言而喻。如何提高作文教学水平,是语文教学所面临的一个重大课题。我校学生基础差,中考成绩为C+、C等的学生占70%,本人所教班级的学生,语文科成绩B等以下的占81.25%,要提高学生(某种意义上都是学困生)的作文水平,对语文教师而言无疑是较大的挑战。笔者结合当前的新课改理念,通过丰富的作文
关键词(KeyWords)： 学困生;作文教学与辅导;策略
基金项目(Foundation):
作者(Author): 黄美梅