刘燕

• 1:江苏省靖江市敦义小学

摘要(Abstract)：

<正>阅读是学习语文的核心,读书的过程是孩子认识人生、发现自我、超越自我的过程。帮助孩子形成良好的阅读习惯能让孩子终身受益。一、培养学生的阅读习惯如果学生能够认识到课外阅读的意义和价值,必将主动、积极地去阅读。所以教师首先要营造氛围,激发孩子的阅读兴趣。低年级学生年龄小,好奇心强,对任何事物都感兴趣但也很容易失去兴

关键词(KeyWords)： 低年级;阅读教学;习惯

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作者(Author): 刘燕

参考文献(References)：