农村小学有效课堂评价浅探
冼伟昕
摘要(Abstract)：
<正>国家课程标准是教材编写、教学、评估和考试命题的依据,是国家管理和评价课程的基础。课程标准体现国家对不同阶段的学生在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等方面的基本要求,规定各门课程的性质、目标、内容框架,提出教学和评价建议。同时,课程标准强调要尊重教师和学生对教学内容的选择性,注重教学评价的多样性,使课程有利于激发学生的学习兴趣,养成良好的学习习惯。现代课程理念和教学目标的
关键词(KeyWords)： 有效课堂;评价;农村小学
基金项目(Foundation):
作者(Author): 冼伟昕