摘要(Abstract)：
<正>一、寓言教学中的困惑寓言,顾名思义就是有所寄托之义,其以寓意明确、比喻形象、故事短小等特点,比较适合少年儿童阅读。现行人教版、苏教版小语教科书都收录了多篇寓言作为课文,许多家长甚至把寓言当作教育孩子的启蒙读物。
关键词(KeyWords)： 寓言教学;坏心术
Abstract:
Keywords:
基金项目(Foundation):
作者(Author): 周亚军