广西教育

2011, No.716(08) 8

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问题教学不能“剑走偏锋”

崔国明

摘要(Abstract):

<正>苏联教学论专家马赫穆托夫认为,问题教学法有两种形式,一是"教师提问,学生解答";二是"学生提问,自己解答"。其中,前者是传统的教学形式,后者则是当前的新课程着力提倡的教学形式,是问题教学的最高境界。问题教学的实质,是以学生为本,以学生的发展为教学出发点,把学习的主

关键词(KeyWords): 问题教学;教师提问;学生提问

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基金项目(Foundation):

作者(Author): 崔国明

参考文献(References):

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