利用沙盘游戏创编童话故事——以《沙滩上的童话》教学为例
江柳明
摘要(Abstract):
本文以《沙滩上的童话》教学为例,论述将沙盘游戏融入低年级写话教学的策略,通过梳理教材内容,寻找到沙盘游戏与创编童话故事融合的内容;研读教材,明确教学的难点;在教学实践中探寻融合教学的具体方法;在课后总结反思融合的效果,以丰富低年级写话素材,提升学生的童话故事创编能力。
关键词(KeyWords): 沙盘游戏;童话故事;创编;《沙滩上的童话》
基金项目(Foundation): 2017年度广西柳州市教育科研课题“沙盘游戏与小学低年级写话教学融合的实践与研究”(课题编号:2017C-100)的研究成果
作者(Author): 江柳明