摘要(Abstract)：
本文论述提高小学高年级学生数学问题审题能力的策略,建议教师引导学生认真阅读题目,培养感知问题能力;细审数量关系,培养分析问题能力;分析解题方法,培养解决问题能力。
关键词(KeyWords)： 小学数学;审题能力;高年级学生
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基金项目(Foundation):
作者(Author): 杨帆