潘玉艳

• 1:广西物资学校

摘要(Abstract)：

本文以广西物资学校会计事务专业为例，分析中职会计事务专业实践指导教师团队培养的问题，并有针对性地提出完善实践指导教师管理制度、深化校企合作打造“双导师”实践指导教师团队、加强实践指导教师团队的培训工作等培养优质中职会计事务专业实践指导教师团队的策略。

关键词(KeyWords)： 中职会计事务专业;实践指导教师团队;教师培养

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 2021年度广西职业教育改革与研究项目“校企共创中职会计事务专业‘三双递进式’实践教学模式研究与实践”（GXZZJG2021A033）的研究成果

作者(Author): 潘玉艳

参考文献(References)：

• [1]邓颖.基于产教深度融合的高职院校“双师型”师资建设研究：以物流管理专业为例[J].延边教育学院学报，2021(4).
• [2]王宁堂.新时期高职院校实践教学存在的问题及对策[J].科技风，2021(10).
• [3]潘玉艳.校企共创中职会计事务专业“三双递进式”实践教学模式研究[J].广西教育，2021(38).