基于儿童视角的竖笛教材开发探究
顾吉雯
摘要(Abstract)：
<正>器乐教学是音乐教育的重要内容。美国当代音乐教育家默塞尔说:"器乐教学可以说是通往更好体验音乐的桥梁。"音乐课程标准更是明确要求学生"学习课堂乐器的演奏方法,参与歌曲乐曲的表现,并每学年能够演奏乐曲2—3首"。有着音色优美、表现力强、简便易学、携带方便等优点的竖笛,深受音乐教育专家的青睐。新音乐课程标准编写的音乐教材在面向全体、贴近学生生活、适当降低难度、
关键词(KeyWords)： 器乐教学;竖笛;教材开发
基金项目(Foundation):
作者(Author): 顾吉雯