吴文著

• 1:河池市环江毛南族自治县大安乡中心小学

摘要(Abstract)：

本文根据环江毛南族自治县大安乡中心小学开展"双师教学"的现状,分析当前贫困地区"双师教学"的困境,并探索在"双师教学"模式下如何建设资源库、加强教师培训及改进教学方式,找到贫困地区学校开展"双师教学"的途径。

关键词(KeyWords)： 贫困地区;双师教学;模式适应;硬件设施;师资力量

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作者(Author): 吴文著

参考文献(References)：