广西教育

2015, No.904(16) 68

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《教室里的正面管教》

尼尔森,梁帅

摘要(Abstract):

<正>《教室里的正面管教》一书将不惩罚、不骄纵的正面管教方法作了全面介绍。书中提供了一系列具体方法,比如建立情感联结、让学生参与课堂、专注于问题解决方案、启发式问题等,目的都是为了在师生相互尊重的基础上,消除学生们的"错误目的",并有效地鼓励他们,使他们能以积极的方式获得归属感和自我认同感,从而形成理想的班级氛围,培养学生所应具备的勇气、激情和技能,进而成为具有优秀品格并掌握人生技能的人。在如何更好地处理师生关系方面,该书提供了一种全新的理论和可操作性较强的方法。

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作者(Author): 尼尔森,梁帅

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