严卿

• 1:江苏省南通师范学校第二附属小学

摘要(Abstract)：

<正>扑克游戏由于有不受场地和时间的限制的优点,学生在课内、课外都可以进行。通过扑克游戏开展教学活动,可以有效地激发学生的学习兴趣,培养学生数感,提高教学效率。一、利用"猜牌"游戏,把握数的概念数感不是通过传授就能得到的,重要的是要让学生主动去感知、发现和探索。在这个过程中,更多地让学生接触

关键词(KeyWords)： 扑克游戏;数感;培养

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作者(Author): 严卿

参考文献(References)：