周明;

• 1:南宁市兴宁区九曲湾小学

摘要(Abstract)：

本文以南宁市兴宁区九曲湾小学的硬笔书法教学为例,论述开展写字教学的紧迫性和必要性,提出通过察、品、练、评四种方法培养学生书写习惯的教学建议,从而让学生具备一定的硬笔书写能力。

关键词(KeyWords)： 农村;小学生;硬笔;书写能力;途径

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Authors): 周明;

参考文献(References)：

• [1]林虹.笔尖上的文化旅程——中华优秀传统文化如何融入书法课程[J].人民教育，2017(Z2)
• [2]邓立光.“五学并举”：传承中华优秀传统文化[J].人民教育，2017(Z2)