例谈高效的对比阅读
林东梅
摘要(Abstract)：
<正>对比是指把存在明显差异、对立或矛盾的两种事物放在一起,进行比较的方法。对比方法是人们认识事物的重要方法,在主体与客体的比较中,找到明显的区别,从而凸显主体的特征,使人们达到对主体更好的理解。在小学语文阅读教学过程中,教师可以采用对比法,让孩子们在对阅读内容的相互比较中深刻理解文本,提高阅读的效果,学会学习的方法。一、对比阅读,抓住人物特点在写人的文章中,为了突出人物的特
关键词(KeyWords)： 小学语文;对比阅读;高效
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作者(Author): 林东梅