广西教育

2014, No.846(06) 59-60+87

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基于“33623”方略构建中职教师队伍建设体系的思考

李如岚

摘要(Abstract):

通过"培养、引入、竞争、激励、评价"五种手段,构建"以教师培养为基础,引进人才为手段,竞争和激励机制建设为动力,建立健全教师绩效评价体系为保障"的中职教师队伍建设体系,具体实施"33623"教师队伍建设方略,以改善学校师资结构,整体提升教师队伍的素质,促进教师的发展。

关键词(KeyWords): 中职教师队伍;建设体系;“33623”方略

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 李如岚

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