例谈数学教学中的有效提问
胡华东
摘要(Abstract)：
<正>课堂教学的主要目的是使学生获取知识、形成技能、训练思维,而课堂提问是实现这一目标的主要手段。有效的课堂提问既是一门科学更是一门艺术。课堂教学的动态化,使实际的课堂提问活动表现出更多的灵敏性。教师只有树立正确的观念,在课堂提问中遵循一定的原则,精心设计问题类型,优化提问技巧与方法,才能在教学实践中发挥课堂提问的灵活性与有效性,从而提高课堂教学效率。
关键词(KeyWords)： 小学;数学教学;有效提问
基金项目(Foundation):
作者(Author): 胡华东