罗周胜

• 1:南宁市五一中路学校

摘要(Abstract)：

<正>语文教材是由一篇篇文章组成,这些课文本身逻辑性严密,思辨性极强,很有思想深度,为培养学生思辨精神提供了非常丰富的素材。那么,在语文学科中怎样培养学生的思辨精神呢?笔者认为可以从以下几方面入手:一、学习哲学的思辨品质、逻辑的思辨特征

关键词(KeyWords)： 语文教学;思辨精神;培养

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作者(Author): 罗周胜

参考文献(References)：