广西教育

2012, No.760(16) 28-29

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“找准语言学习点”漫谈之一 阅读教学的两个转变

佘同生

摘要(Abstract):

<正>阅读教学是语文教学的中心环节。识字、写字,大都是通过阅读进行;作文教学,一般也是从读学写,读写结合;口语交际,也与阅读教学密切相关。阅读教学对于整个语文教学来说,可谓"一荣俱荣,一损俱损"。当下,阅读教学存在的问题较多,以致影响了语文教学质量的整体提

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作者(Author): 佘同生

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