广西教育

2019, No.1127(47) 61-63

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数学课程在中高职教育中的衔接分析

韦银幕

摘要(Abstract):

本文论述数学课程在中高职教育中的衔接,分析目前中高职数学课程教学衔接中出现的课程设置不科学、高职教学内容重复、教学目标衔接不受重视、教学方法脱节等问题,提出在课程结构、教学内容、教学目标、教学方法、考核方式、能力培养等方面的衔接对策。

关键词(KeyWords): 数学课程;中高职教育;课程衔接;课程改革

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 2019年广西教育科学“十三五”规划课题立项项目“微课在中高职数学课程衔接中的研究与实践”(2019B114)

作者(Author): 韦银幕

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