黄桂香

• 1:南宁市上林县大丰镇中心小学

摘要(Abstract)：

本文论述农村教学点开展"童谣读写微课程实践研究"活动的做法:把社会主义核心价值观融入童谣,实现德育同行;把童谣与美术、体育、音乐课以及主题周会课等有机整合;鼓励学生自己创编童谣,内化于心,导之以行;以多种形式传唱童谣,发挥童谣正能量。

关键词(KeyWords)： 童谣;农村教学点;德育

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 黄桂香

参考文献(References)：