摘要(Abstract):
背诵在学生学习语文中具有重要性,老师可通过"美术招""音乐招""体态招""慧眼招""肢解招""暗号招"在课堂上指导学生背诵诗文。
关键词(KeyWords): 教师;课堂;学生;背诵;诗文
Abstract:
Keywords:
基金项目(Foundation):
作者(Author): 黄美梅