高职美术教育专业水彩画课程思政实践与思考
吴闪哨
摘要(Abstract):
本文以广西幼儿师范高等专科学校为例,探讨美术教育专业水彩画课程思政的实践策略:从传统美术的德育思想切入课程思政、借助载体化思政理论的抽象为艺术创作的具象、利用多样化的教学方式传递思政内容,同时针对课程思政实践进行深入思考,推进水彩画课程思政建设持续深化。
关键词(KeyWords): 高职院校;美术教育;课程思政;水彩画
基金项目(Foundation): 2021年校级课题“第一书记视角下高职美术教育专业水彩画课程思政改革与实践”(2021YZKCSZB02)的研究成果
作者(Author): 吴闪哨