摘要(Abstract)：

<正>莫让语文课堂成为骡子汪昌友在2010年第3期的《湖南教育》上撰文指出,当下的语文课堂就像一头"骡子":或工具性与人文性杂交,或传统教育思想与现代教育思想杂交,或本土教育思想与西方教育思想杂交。遗憾的是,很多老师依然在课堂上通过强势地位、强硬手段,进行着知识的贩卖和人格的校正,而忽视了语文课堂的根——

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