新时代背景下初中劳动教育“普职融通”模块化课程教学改革实践研究
石鹏;王刚;
摘要(Abstract)：
本文基于新时代劳动教育背景，阐述将职业教育资源引入初中劳动教育、将劳动教育与职业认知相结合、建立初中劳动教育“普职融通”模块化课程体系的教学改革实践，着重探讨如何系统开发劳动教育模块化课程资源、建立劳动教育CICP教学模式与综合保障机制，以解决初中劳动教育目标不明确、路径模糊、资源有限等问题。
关键词(KeyWords)： 劳动教育;普职融通;模块化课程
基金项目(Foundation):
作者(Authors): 石鹏;王刚;