构建小学低年级道德与法治高效课堂的三个着力点——以部编版教材为例
张丽华;
摘要(Abstract)：
本文以部编版教材为例,论述构建小学低年级道德与法治高效课堂需要重视的三个着力点:坚持生活德育观,着力打造童趣课堂;优化教学设计,着力设计趣味活动;实施科学评价,着力发展道德素养。
关键词(KeyWords)： 道德与法治;生活德育观;学习方式;评价方式
基金项目(Foundation):
作者(Authors): 张丽华;
摘要(Abstract)：
本文以部编版教材为例,论述构建小学低年级道德与法治高效课堂需要重视的三个着力点:坚持生活德育观,着力打造童趣课堂;优化教学设计,着力设计趣味活动;实施科学评价,着力发展道德素养。
关键词(KeyWords)： 道德与法治;生活德育观;学习方式;评价方式
基金项目(Foundation):
作者(Authors): 张丽华;