广西教育

2018, No.1061(29) 104-105

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培养学生核心素养的语文教学实践

黄鹏兴

摘要(Abstract):

本文论述以培养核心素养为价值导向的小学语文教学,呼应"工具性"和"人文性"的学科特点,与小学语文课程综合性、实践性的课程性质高度嵌合,是立德树人根本教育任务指向下,语文课程教学改革的目标旨归。语文教师从语言建构、审美培育、文化涵养等方面着手培养学生的语文核心素养,着力于解决小学语文"培养什么人、怎样培养人"的根本问题,为促进学生个人的终身发展夯实根基。

关键词(KeyWords): 核心素养;小学语文;培养

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 黄鹏兴

参考文献(References):

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