高中语文课堂开展古典诗词教学的尝试
韦永春
摘要(Abstract)：
<正>"熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟"这句话形象地说出了读诗与写诗的关系。古代诗词可以塑造人的灵魂。早在两千五百年前的孔子认为,一个人的成长是"兴于诗,立于礼,成于乐",他极其重视诗歌的教育作用、讽喻作用和审美作用。如果学生长期得到充满正气、积极向上的诗词熏陶,精神境界就会不断升华。
关键词(KeyWords)： 古典诗词;高中语文课堂;方法;效果
基金项目(Foundation):
作者(Author): 韦永春
摘要(Abstract)：
<正>"熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟"这句话形象地说出了读诗与写诗的关系。古代诗词可以塑造人的灵魂。早在两千五百年前的孔子认为,一个人的成长是"兴于诗,立于礼,成于乐",他极其重视诗歌的教育作用、讽喻作用和审美作用。如果学生长期得到充满正气、积极向上的诗词熏陶,精神境界就会不断升华。
关键词(KeyWords)： 古典诗词;高中语文课堂;方法;效果
基金项目(Foundation):
作者(Author): 韦永春