摘要(Abstract):
目前,高职院校公文写作教学存在较多问题,应当实施有效教学,积极探索有效教学途径,提高学生公文写作能力。
关键词(KeyWords): 高职;公文写作;有效教学;途径
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基金项目(Foundation):
作者(Author): 黄耀