高晓兵

• 1:北部湾职业技术学校

摘要(Abstract)：

基于教学实践,提出了中职数学教师可以采取温故旧知识、趣味教学、适当标记、创新板书设计等有效策略进行教学,增强学生的学习自信心和兴趣,切实提高教学效果与质量。

关键词(KeyWords)： 中职;数学;教学策略

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 钦州市教育科学“十二五”规划2015年度课题(编号:2015C120)

作者(Author): 高晓兵

参考文献(References)：

• [1]姚静.中职生数学厌学情况的分析及对策[J].中等职业教育,2010(10)
• [2]戚仕良.请多关注“教学过程的风景”——让学生在“学会”中“会学”[J].数学教学通讯,2014(12)
• [3]廖晓洋.“结果”诚可贵“过程”价更高——从一节解题教学课谈起[J].中学数学月刊,2014(08)