将思政元素融入师专院校数学课程的实践探析
杜玉坤,徐苏柳
摘要(Abstract)：
本文分析师专院校数学专业课程的思政教育情况，阐述将思政元素融入数学课堂教学的策略，即提高教师思想政治素养、充分挖掘教材的思政元素、把握学情并在教学中融入思政元素、采取灵活多样的教学方法渗透思政元素。
关键词(KeyWords)： 师专院校;数学课程;思政理念
基金项目(Foundation): 茂名市2021年度哲学社会科学规划共建项目“思政理念融入师专数学课堂方法初探”（2021GJ14）的研究成果
作者(Author): 杜玉坤,徐苏柳
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