广西教育

2011, No.738(30) 123-124

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高职学生职业行为能力培养的探索

苏茜

摘要(Abstract):

高职院校应以提高学生职业行为能力为目标。教师应培养学生应用知识的技能和解决问题的能力,关注学生的个体差异性,引导学生自主学习。

关键词(KeyWords): 高职学生;职业行为能力;教学改革

Abstract:

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基金项目(Foundation):

作者(Author): 苏茜

参考文献(References):

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