班主任如何做好班级管理工作
侯远姣
摘要(Abstract)：
本文论述班主任做好班级管理工作的策略:班主任应民主制定班规,让学生从思想上认可、赞同班规,自觉遵守;应大胆放手,发挥学生干部的模范带头作用;应充满爱心地教育学生,使学生"亲其师,信其道";应给予后进生无微不至的关心,使他们增强学习信心;应开展形式多样的班级活动,培养学生的动手、动脑能力。
关键词(KeyWords)： 班级管理;制度;放手;爱心;关注;活动
基金项目(Foundation):
作者(Author): 侯远姣
摘要(Abstract)：
本文论述班主任做好班级管理工作的策略:班主任应民主制定班规,让学生从思想上认可、赞同班规,自觉遵守;应大胆放手,发挥学生干部的模范带头作用;应充满爱心地教育学生,使学生"亲其师,信其道";应给予后进生无微不至的关心,使他们增强学习信心;应开展形式多样的班级活动,培养学生的动手、动脑能力。
关键词(KeyWords)： 班级管理;制度;放手;爱心;关注;活动
基金项目(Foundation):
作者(Author): 侯远姣