广西教育

2014, No.858(18) 100-101+117

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中职数学课堂教学有效性的实践探索

唐伟江

摘要(Abstract):

文章从内容精选、课堂气氛营造、教法改进等方面,对中职数学课堂教学的有效性进行探索,提出"适当淡化理论,降低难度""根据专业需要,选择广度和深度"的教学观点,具体讲解了教学实践经验。

关键词(KeyWords): 中职数学;课堂教学;有效性

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 唐伟江

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