聚焦新课程新教材实施 推进普通高中高品质发展——以南宁市“双新”国家级示范区建设为例
章志宏
摘要(Abstract)：
本文以南宁市开展“双新”国家级示范区建设为例，论述以高品质顶层设计为引领、以高品质学校建设为基础、以高品质师资队伍为资源、以高品质育人为导向、以高品质发展为目标，不断深化基础教育课程改革，形成创造性实施普通高中新课程新教材的南宁模式，全面提升育人水平。
关键词(KeyWords)： 新课程新教材;普通高中;国家示范区;南宁市;双新
基金项目(Foundation):
作者(Author): 章志宏