广西教育

2019, No.1113(33) 117+119

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多媒体技术让古诗词教学更”走心”

黄碧雅

摘要(Abstract):

本文论述在古诗词教学中应用多媒体技术的策略,提出教师充分利用多媒体技术优势构建诗词意境、突破讲解重点、强化情感渗透,将多媒体技术有效融入诗词体验、理解、鉴赏中,使学生在"走心"的美好课堂中,提升文学品味和语文素养。

关键词(KeyWords): 古诗词;多媒体;激趣

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 黄碧雅

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