广西教育

2012, No.781(37) 22

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试论语文教学中的文本“冲突”

潘青松

摘要(Abstract):

<正>在小学语文教学中,我们经常会发现文本中存在着一些或显或隐的"冲突",这些冲突无疑成为课堂教学的宝贵资源。如果老师有效地利用这些冲突,就能演绎出精彩的课堂。一、对冲突的理解这里所讲的冲突有以下两层意思。第一层意思:语文教学中的"冲突",更多是就语文课堂中的"文本内容"而言的;第二层意思:语文教学中的"冲突",重在引

关键词(KeyWords): 语文;冲突;对策

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基金项目(Foundation):

作者(Author): 潘青松

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