初中数学分层教学的尝试
李世葵
摘要(Abstract)：
<正>当今全国各地纷纷掀起课堂教学改革的浪潮。从孔子时代起就一直倡导的"因材施教",至今仍为我们教育工作者热衷。因为从学生的实际出发,从学生的差异出发,有的放矢地进行有差别的教学,能让每个学生扬长避短。而对学生进行分层教学,是使学生共同进步的一个有效措施,也是使因材施教落到实处的一种有效方式。我们学校湄江中学是一所县级实验中学,根据校情和学情,选择在八年级数学、英语科试行分层教学的改革。改革的
关键词(KeyWords)： 初中数学;因材施教;分层教学
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作者(Author): 李世葵