何春林

• 1:福建省漳州市漳浦县绥安中心学校

摘要(Abstract)：

<正>在教学实践中,很多教师厌教作文,学生害怕作文。究其原因,陈旧的作文教学方法和不切实际的教学设计导致作文教学步入误区,学生不知作文应从何写起,写作内容空洞。因此,帮助学生克服对作文的心理障碍,使他们乐于作,勤于练,从而全面提高语文素养,已成为语文教师当前亟需探索的重要课题。笔者结合教学实践谈几点看法。

关键词(KeyWords)： 习作;兴趣;培养

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作者(Author): 何春林

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