周展

• 1:玉林市玉州区南江中心小学

摘要(Abstract)：

本文论述培养学生语言文字运用能力的途径,提出要联系生活主题、结合课文仿写、循序渐进地指导、加强反馈和分享的教学建议,从而让学生提高表达能力和写作能力。

关键词(KeyWords)： 读写结合;语言文字;运用能力;阅读;写作

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作者(Author): 周展

参考文献(References)：