单建忠

• 1:江苏省南通市通州区石港小学

摘要(Abstract)：

<正>皮亚杰曾指出:"儿童是拥有主动性的人,他的活动受兴趣和需要支配,一切有成效的活动必须以某种兴趣作先决条件。"儿童酷爱游戏,把游戏引入小学数学课堂教学中,既能激发学生学习的自觉性和积极性,还能激活学生的数学思维,变抽象的数学知识为直观的数学游戏,变静态的课堂教学为动态的数学活动,使课堂充满生机和活力。

关键词(KeyWords)： 数学游戏;误区;对策

Abstract:

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作者(Author): 单建忠

参考文献(References)：